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怎样教育一个屡教不改的孩子 孩子犯错屡教不改怎么办(2)

作者:大东 更新:2023-09-23 08:28:38 来源:前沿社

怎样教育一个屡教不改的孩子

她对任何事都必须按照她的节奏来,如果她在画画,你休想叫她去练琴,没画完之前不可能进行下一项。

她还时刻保有着我一定不能输给谁谁谁的危机感。有时候哥哥说个学校里的什么事儿,她也一定要编一个类似的说给我听。哥哥会的那些歪歌,她也一样不落的全部都会,时刻保持着对哥哥的竞争意识。

但与此同时,她也对环境极其挑剔。夏天的时候爷爷奶奶带她回山东老家,她就很不习惯,她受不了蚊虫叮咬,也不喜欢野外,没过几天她就闹着要回家。

她还是敏感型皮肤,时常不知道碰了那些陌生的东西,眼睛就会红氧。

因为对环境很敏感,她自然就很容易感受到“不舒服”,所以妹妹会经常说“鞋子不舒服”、“袜子不舒服”、“袖子不舒服”、“坐着不舒服”……她无疑是一个集矫情、爱哭、挑剔、矫情为一体的典型兰花型孩子。

而回顾李大荣种种没脸没皮没心没肺的行为,我认为他应该是个偏蒲公英类型的孩子。

他的“皮实”表现在你把他扔到什么地方,他都可以跟别人打成一片,得谁都能跟谁玩到一起,比他大很多的哥哥,或者是比他小的弟弟,只要他愿意,他就能玩的很好。

怎样教育一个屡教不改的孩子

他可以在城市里玩乐高、玩变形金刚、玩数独魔方……也可以在农村钓鱼、放羊、光着脚晒太阳。

今年暑假的时候,爷爷奶奶带着两小只回山东老家,在农村里,这孩子上山抓蛇,下河抓鱼,草地里还骑羊,玩的压根不想回家。而妹妹,呆了两天就想走了……

怎样教育一个屡教不改的孩子

我一直以为是小男孩贪玩,现在看来他可能就是基因上自带的随遇而安。

但与此与同时,他对环境钝感,也意味着也不会被外界所干扰,他人的评价、他人的行为、他人的期许,都不会影响他自己的生长轨迹。

这一点,突出表现在不管我怎么用激将法或者是拿别人举例,都似乎影响不到他,蒲公英小孩是那种,那个谁怎么样,跟我何干?我就这样,你想咋地!

晓得了这一点,我好想一下子就豁然开朗了。所以那些屡教不敢,那些冥顽不灵,那些状况频出,那些充耳不闻,不是我教育方式方法的问题,是这孩子原本就这样啊

基于孩子对于环境敏感性的不同,养育的方式自然不能一刀切。我一直以为有条件的话,尽量去富养孩子,在丰富的养分下,总能开出更美的花吧?

初衷没错,但是事实却是,不同类型的孩子,你的投资回报率是不一样的,有些孩子不必富养,也能茁壮成长,富养了,也可能是“烂泥扶不上墙”。而有些孩子,你不富养,他就分分钟腐烂给你看。

是穷养?还是富养?

都说男孩子要穷养,女孩子要富养,我觉得根据性别划分,是不对的,基于上面的理论来说,按性格分可能会更准确。

如果上天发给你的是一个蒲公英类型的孩子,那么穷养富养很可能都没差,对他的成长来说,不会有质的飞跃。但如果上天发给你的是一个兰花草类型的孩子,那么无疑你得富养。

这种富养,不是指的物质和金钱的“富”,而是陪伴和情感上的富足。

他可能是个高需求宝宝,一方面需要父母给予更多的理解和支持,有时得来点达尔文妈妈那种盲目的爱。同时也不能把他逼的太紧,他会因为压力过大而恐惧,而过犹不及,过多保护也会让给孩子缺乏基本的对环境压力的经验。

敏感的兰花型在良好的抚育环境下会更容易感恩和被鼓励,会更有动力去发展自己的优势和特长。

依依就是那种你越赞美越鼓励,她就做的越好,做的越好就会越往更好了做的人。所以我意识到对妹妹,不能像要求哥哥那样,要求她自求多福,妹妹得更“宠溺”。(这里的宠溺不是惯坏了的意思哈,是要给她更多的爱与关注。)

而对于“蒲公英”型孩子的妈,好消息是家长不用替他们的未来担心太多,对于这类孩子,只要不是在极端恶劣的环境下生长,比如家暴。虐待、责骂、冷漠之类,走到哪他都可以很好的适应环境,不太会跑偏。

当然,在这种自然生长、风平浪静的表面之下,也会有隐藏的波澜壮阔,他们也会有烦恼,有抑郁,有焦虑,但是依旧可以逻辑自洽地接受自己的那些不完美,努力着好好的生活。

对于这一类孩子,父母需要做的反而是放轻松,不要抓得太紧,尽力去享受跟孩子共同成长的点滴。

当然,任何事都是两面看,蒲公英小孩的问题也在于我行我素,即使你为他们操碎了心,殚精竭虑,也很难在他们身上起到什么化学反应。

在养育李大荣的过程中,我就深有体会,蒲公英经常会让人崩溃。

当你在一旁苦口婆心、旁征博引地地讲了一堆大道理,他却一副没事儿人似的,任你再飚高音的咆哮都激不起小伙子内心的波澜,喊完哭完之后他过会儿还是会忘。

虽然不记仇是件好事……但是不长记性可是件坏事儿。

有时候他面对你的大发雷霆,还会用装傻充愣、撒娇卖乖的方式企图蒙混过关,像他抄写撒谎这个事儿,我说完他没两分钟他就开始跟我插科打诨,我都要气得脑梗了,也不知道他有没有往心里去。

所以我经常笑称,妹妹拧一回螺丝,终生不松,哥哥是隔三差五拧螺丝,都拧坏了我好几个扳手了。

现在想来,李大荣是真的是不值当我按照兰花的标准养。

历史难题终于有了答案:

一个妈生的两姐妹,一个天生会魔法,一个天生啥也不会。—— 《冰雪奇缘2》

怎样教育一个屡教不改的孩子

兰花与蒲公英的理论其实也解释了一个千古难题,那就是:同是一个妈生出来的孩子,为啥姊妹之间,有人就能顺风顺水,功成名就,有人就天生坎坷,活的不如人意。

因为一个妈,很可能给孩子创造的都是一个生长环境,但是孩子有别,同样的环境,对这个合适了,很可能对那个就不合适了。

所以同一个妈,有时候还真得“厚此薄彼”,不能一碗水端平,看似公平,很可能给这个得太多了,那个却没给够。

我以前时常感叹:“兄妹俩的性格匀一匀就好了。哥哥多点进取心,妹妹少点完美主义。”现在想想,是我狭隘了,他们有他们自己的生长习性,谁也匀不了。

富养哥哥没有用,他永远变不成高贵的兰花,而且他可能根本不需要我那么多谆谆教导和关注,多给他点自由,让他按照自己的方式去学习和生活,无疑是放过他也放过了我。

而对于妹妹,精心的富养没有错,但同时也应该少些抱怨,多些理解,把我给哥哥输送的那些多余的养分都留给妹妹吧。即使我已经很宠爱妹妹,但扪心自问,还是在哥哥身上花费的心力更多。

当我意识到在哥哥身上做了很多白费力气的事情,而这些精力如果运用到妹妹身上,可能会更有成效的时候,我不仅没有生气,反而有那么一丝丝的安心,因为错的在我,我自己调整心态就好,这可比做孩子工作容易的多。

可能我那些条条框框的要求,李大荣这辈子也不会往心里去了,但是我至少可以从理解的层面上做到不那么生气。

可能李依依这一辈子都要变成矫情的女王了,但是我也可以从理解的层面上帮她拖住常常的裙摆。

所以从今往后,哥哥就随便养吧,妹妹好好富养。

以上是前沿社[qianyanshe.com]关于孩子犯错屡教不改怎么办跟怎样教育一个屡教不改的孩子的详细介绍,您了解了吗?