逆反心理严重的孩子如何管教 如何应对特别欠揍的孩子

今天介绍如何应对特别欠揍的孩子和逆反心理严重的孩子如何管教的相关内容，接下来一起来看看吧。

如果遇到孩子不听话的情况，我们是视而不见、发脾气还是耐心给他讲道理？相信每个父母内心深处都有自己的答案。

给孩子“讲道理”应该是很多父母喜欢用的一种教育方式，且一直以来都被很多父母所认可。

但从实践中来看，这种教育方式并不是适用所有的孩子，可能只对一部分孩子有用，对另一部分孩子却毫无用处。

孩子做错事父母给他们讲道理，这看起来是一件再正常不过的事情。但问题在于，很多父母真的在孩子不听话时给他“讲道理”，却又无奈地发现这招常常不好使。

父母的苦口婆心换来的常常是孩子变本加厉的不听话。所以，我们会看到有些越是给孩子讲道理的“民主”家庭，其孩子就越是个性张扬和不听话。

一些控制不住情绪的父母在气急败坏之下失去理智而大发脾气。最后的结果是孩子受罪，父母受伤。这样的结果显然背离了我们教育孩子的初衷。

如果我们在给孩子讲道理时发现没用，那就说明光讲道理是不够的，需要找到另外一种方式去进行调整。

父母给孩子讲道理的目的很简单，就是想要让孩子“明白道理”。但我们不能满足于把道理告诉孩子就算完成任务，也就是说，孩子光听我们大人讲道理还不够，他们还需要一个实践环节的体验过程。

我们要让孩子有机会在实践中获得连续不断的经验。大家要注意到这一点。

上面那句话中的“实践”是核心字眼。简单说，孩子做错事，家长除了给孩子讲道理之外，还要尽可能地让孩子通过体验，来完成对一个道理的认识。

此外，解决孩子身上的教育问题，我们大多数父母思维的惯性是从孩子身上去找问题，却很少有家长第一个想到的是从自己身上去寻找原因。

事实上，很多问题表面上看起来是出在孩子身上，但追本溯源，却往往是我们大人做得不对而引起的。

我的一位亲戚在教育孩子时，曾经也奉行“以理服人”，想当然地认为给孩子讲完大道理，孩子就会听话、就会立马纠正错误。

这套办法在孩子小时候还能勉强奏效，但等到孩子慢慢长大之后，我亲戚才发现这套办法逐渐开始不大管用了。

因为孩子很固执，也很逆反，对父母讲的大道理软硬不吃，根本就不接受，这可把亲戚气坏了，眼看软的不行，最后只好来硬的了。

代价就是每次都有鸡飞蛋打的场景出现，亲戚开始怀疑起自己以往给孩子讲道理的教育方式。

思想家卢梭曾经说过，三种对孩子不但无益反而有害的教育方法分别是讲道理、发脾气和刻意感动。

“讲道理、发脾气和刻意感动”这三者其实都是我们最常用的教育方式，甚至已经化身为很多父母教育孩子的“三步曲”：

孩子有错，先给孩子讲道理；孩子不听，家长发脾气；家长发完脾气之后，再用刻意感动的方式来收场，以此换来家长自己心理上的安慰和平衡。